En quoi consiste le projet?
La lecture en cadeauMD est un projet qui vise à prévenir le décrochage scolaire et l’analphabétisme au Québec. Nous invitons la population à acheter, en novembre et décembre, un livre neuf à un enfant pauvre âgé de 0 à 12 ans.
Pourquoi offrir des livres aux enfants?
Il est reconnu que la précocité du contact avec le langage écrit agit comme premier facteur de réussite scolaire et d’assiduité à la lecture : plus un enfant est en contact tôt avec le livre, meilleur sera son rapport avec la lecture, tout au long de sa vie. Aimer lire aide à mieux réussir à l’école.
Pourquoi ne pas accepter les livres usagés?
Pour un enfant démuni, ce livre est souvent le premier livre neuf qu’il reçoit! Étant donné qu’il se voit souvent remettre des effets usagés, l’enfant apprécie d’autant plus la valeur d’un livre neuf, surtout dans un contexte où ce livre a été choisi spécialement pour lui par un donateur inconnu.
Qu’est-ce que ce geste apporte concrètement?
Un don – un livre – un enfant
Vous pouvez, par votre geste, transmettre le goût et le plaisir de lire à un enfant qui n’a peut-être pas la chance d’être en contact avec les livres et la lecture.
Est-il possible d’obtenir la liste des lieux de collecte participants?
Les listes des librairies, des bibliothèques et des salons du livre participants sont disponibles dans leurs sections respectives du site Internet.
À quoi servent les dons en argent?
Tous les fonds recueillis sont consacrés à la logistique du projet, notamment à l’expédition des livres aux enfants.
Comment choisir le livre à donner?
Assurez-vous que le livre répond aux critères suivants : il est neuf; il s’adresse à des enfants âgés de 0 à 12 ans; il est amusant et transmet le plaisir de lire. Quelques idées : BD, albums illustrés, livres cartonnés ou plastifiés, petits romans, livres sur les animaux/insectes, livres puzzle ou animés. La Sélection de livres pour jeunes 2009-2010 de Communication-Jeunesse peut vous guider dans le choix d’un livre jeunesse neuf. Les libraires et éditeurs peuvent aussi vous conseiller.
Les livres suivants ne conviennent pas au projet : livres pour adolescents (dès 13 ans); livres portant sur un sujet controversé, triste, à caractère religieux ou sexuel; livres d’activités ou didactiques; tome 2 ou suivants d’une série dont il faut avoir lu le premier tome pour comprendre l’intrigue.
Est-ce obligatoire de remplir la carte postale?
La carte postale sert à recevoir des nouvelles de l’enfant. Elle est facultative. Toutefois, cela fait très plaisir à l’enfant de savoir qui lui envoie son livre-cadeau et de pouvoir écrire à cette personne s’il en a envie. Il est important de mentionner que, par souci d’économie, les frais postaux ne sont pas couverts par la Fondation. Ces frais doivent être assumés par les donateurs ou la famille de l’enfant. De plus, la Fondation n’a pas de contrôle sur l’envoi des cartes postales par les enfants.
Qu’est-il suggéré d’écrire sur le signet-dédicace?
Un petit mot d’encouragement est très apprécié des enfants. N’oubliez pas que l’enfant recevra son livre en mai et non à Noël.
Est-ce vrai que les dons faits dans une région y retournent?
Oui! Tous les livres amassés dans une région sont distribués à des enfants de cette même région au mois de mai.
Comment les enfants défavorisés sont-ils ciblés?
La Fondation cible les établissements les plus défavorisés de chaque région, notamment grâce aux Indices de défavorisation, soit l'Indice de milieu socioéconomique et l'Indice du seuil de faible revenu, établis par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport du Québec. Les groupes d’enfants récipiendaires sont ensuite choisis selon la disponibilité des livres par groupe d’âge et de manière à assurer une répartition équitable. Les livres sont toujours distribués à un groupe d’enfants, une classe par exemple, pour ne pas stigmatiser les enfants les plus défavorisés du groupe. Consultez la liste des établissements de votre région.
Quand la distribution des livres a-t-elle lieu?
Les livres sont distribués aux enfants durant la première semaine de mai.
Pourquoi distribuer les livres en mai et non pas à Noël?
La collecte des dons se déroule principalement durant la période des Fêtes, lorsque les librairies sont très achalandées. Cela nous permet de sensibiliser un plus grand nombre de personnes à la cause tout en bénéficiant de l’esprit de générosité caractéristique des Fêtes. À la fin de la campagne, tous les livres sont inspectés, triés, catégorisés selon le bon groupe d’âge et compilés par région. Les livres sont ainsi préparés pour être acheminés aux enfants dans près de 500 établissements. De février à avril, notre petite équipe s’y consacre entièrement, c’est pourquoi la distribution des livres a lieu au printemps.
Quand les résultats de la campagne sont-ils annoncés?
Les résultats sont diffusés au moment de la distribution, au mois de mai.
Dans quel contexte les livres sont-ils remis aux enfants?
Début mai, les établissements distribuant les livres sont invités à organiser des activités spéciales autour de la remise pour créer une véritable fête de la lecture.
Quand aurons-nous des nouvelles de l’enfant?
Vous recevrez probablement la carte postale à la suite de la distribution, soit durant l’été. La Fondation n’a pas de contrôle sur l’envoi des cartes postales par les enfants.
Pourquoi utiliser le mot « pauvre » dans la campagne publicitaire?
Le message de la campagne de collecte de livres d'adresse aux donateurs potentiels et il est important qu'il soit percutant et qu'il fasse référence à la situation de pauvreté des enfants ciblés par le projet. Nous aussi, nous trouvons la pauvreté choquante. Et il faut le rappeler au grand public pour le convaincre d'agir, de poser un geste pour un enfant qui n'a pas la chance d'avoir un livre à la maison. Ce terme n’est toutefois pas utilisé lors de la distribution des livres aux enfants.
Que signifie la campagne publicitaire avec des personnages qui sont à l’hôpital?
La campagne publicitaire de La lecture en cadeauMD a été conçue par Bleublancrouge à partir du message suivant : « Quand un enfant ne lit pas, c’est son imaginaire qui disparaît. » Pour transmettre cette idée au grand public, les différentes publicités mettent en scène des personnages de contes, tels que Cendrillon et Peter Pan, s’éteignant lentement dans un hôpital. Ces personnages moribonds représentent l’imaginaire des enfants qui, n’ayant pas accès à la lecture, risque de disparaître avec le temps.